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Al via due Community di partecipazione tra studenti e docenti: idee, dialogo e progettazione

Uno spazio di confronto per costruire percorsi più vicini ai bisogni reali della scuola

Al via due Community di partecipazione tra studenti e docenti: idee, dialogo e progettazione

A Cremona nasce un nuovo spazio di confronto tra scuole e il Servizio Informagiovani, pensato per costruire percorsi di orientamento scolastico e professionale più vicini ai bisogni reali di chi vive la scuola ogni giorno. Questo tavolo di lavoro è realizzato in collaborazione con le scuole secondarie di secondo grado e gli Enti di formazione professionale.

Dialogo e progettazione

Questo progetto è nato con lo scopo di creare due Community di partecipazione, una composta da docenti e una da studenti. Un’occasione per dialogare, condividere esperienze e progettare insieme strumenti capaci di parlare davvero ai giovani.

L’iniziativa nasce per dare continuità ai percorsi già avviati negli ultimi anni, che hanno visto una forte adesione da parte degli istituti coinvolti, protagonisti attivi di numerose proposte sul tema dell’orientamento.

“L’orientamento nel quale crediamo, e sul quale come Amministrazione intendiamo continuare a investire, deve partire dai reali bisogni e dalle autentiche aspirazioni di studenti e docenti. Vogliamo promuovere un dialogo costante e diretto con gli orientatori del nostro Servizio Informagiovani, ai quali spetta il compito di accompagnare i ragazzi nella costruzione consapevole del proprio futuro, attraverso percorsi formativi efficaci e concreti.

La nascita di queste due Community rappresenta un passo significativo in questa direzione: creare spazi e momenti di confronto partecipato, dove studenti, docenti, professionisti ed esperti possano condividere esperienze, proposte e progettualità. Solo attraverso un confronto aperto e continuativo possiamo costruire un sistema di orientamento realmente vicino ai giovani e capace di valorizzare le energie e le competenze presenti nelle nostre scuole” ha dichiara il sindaco Andrea Virgilio.

“Crediamo fortemente che l’orientamento sia un processo da costruire insieme, giorno per giorno, con chi vive la scuola in prima persona. Per questo abbiamo scelto di creare uno spazio di confronto e co-progettazione che metta al centro la voce dei ragazzi e il prezioso contributo dei docenti, insieme ai nostri orientatori. Questi ultimi progettano ogni intervento a partire da quanto emerso dal dialogo con studenti e insegnanti, traducendo bisogni, idee e feedback in percorsi concreti e condivisi.

Lavorare in Community, in una logica peer to peer tra studenti e in costante dialogo con i docenti, rappresenta un passo importante verso un orientamento partecipato e capace di rispondere ai bisogni reali. La collaborazione con le scuole e con gli enti formativi della città è fondamentale: solo attraverso un lavoro condiviso possiamo costruire percorsi efficaci, innovativi e duraturi” ha commentato Maria Carmen Russo, responsabile del Servizio Informagiovani del Comune di Cremona.

Community Docenti

Primo incontro

Nei giorni scorsi, nella sede dell’Informagiovani, si è tenuto il primo incontro delle due Community nate per ripensare l’orientamento scolastico e professionale.

Docenti e studenti si sono ritrovati per conoscersi, confrontarsi e avviare insieme un percorso di progettazione condivisa. Durante l’anno scolastico, i gruppi si riuniranno in quattro appuntamenti ciascuno: i docenti per scambiare buone pratiche e affrontare criticità, gli studenti per portare idee e proposte nate dal confronto tra pari.

Le idee emerse dagli incontri tra studenti verranno successivamente condivise con la Community dei docenti e con gli esperti del Servizio Informagiovani, per valutarne la fattibilità e trasformarle in progetti concreti.

A coordinare il percorso sarà il sociologo Stefano Laffi, figura di riferimento nel campo della partecipazione giovanile, che guiderà i gruppi con approcci interattivi e metodologie partecipative.